國(guó)教院函字〔2024〕 28 號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，各高等學(xué)校：

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，根據(jù)教育部等六部門《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》文件要求，全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，持續(xù)提升高校教師的育人意識(shí)和教育教學(xué)能力，培育一流教師隊(duì)伍，國(guó)家教育行政學(xué)院以“強(qiáng)化育人意識(shí) 提升教學(xué)能力 建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”為主題，組織開展高校教師系列專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、主要班次計(jì)劃

（一）高校教師分層培訓(xùn)

1.高校新入職教師執(zhí)教能力培訓(xùn)

培訓(xùn)主要面向高校新入職教師，通過強(qiáng)化師德師風(fēng)、弘揚(yáng)教育家精神、深化教育法規(guī)與理論理解、掌握大學(xué)教學(xué)精髓及規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，幫助新教師樹立良好的職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的教學(xué)理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能，從而在教育崗位上穩(wěn)健起步，筑牢站上、站穩(wěn)和站好講臺(tái)的職業(yè)之基。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：線上40學(xué)時(shí)/3個(gè)月，280元/人。

2.高校中青年教師教學(xué)專業(yè)能力提升培訓(xùn)

培訓(xùn)主要面向高校中青年教師，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，提升中青年教師在教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、信息技術(shù)應(yīng)用、課程思政、課程建設(shè)、備賽參賽以及教研教改等方面的專業(yè)能力，激發(fā)創(chuàng)新潛能，增強(qiáng)教學(xué)研究與改革的能力，健強(qiáng)職業(yè)發(fā)展之翼，推動(dòng)高校教育質(zhì)量持續(xù)提升。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：線上40學(xué)時(shí)/3個(gè)月，280元/人。

3.高校教研室主任和專業(yè)帶頭人核心能力提升培訓(xùn)

培訓(xùn)主要面向高校專業(yè)帶頭人、教研室主任、其他教學(xué)管理干部和青年骨干教師，通過深入學(xué)習(xí)專業(yè)建設(shè)政策與趨勢(shì)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)、專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)成果培育等內(nèi)容，充分發(fā)揮其在專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教育研究中的示范、引領(lǐng)和帶頭作用，進(jìn)一步激發(fā)基層教學(xué)組織活力，為推動(dòng)高校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：線上40學(xué)時(shí)/3個(gè)月，280元/人。

（二）高校教師專題培訓(xùn)

4.高校教研教改與教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)指導(dǎo)專題培訓(xùn)

培訓(xùn)主要面向高校教師和教學(xué)管理人員，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)教研教改項(xiàng)目的培育路徑及教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，深化高校教師對(duì)教學(xué)成果內(nèi)涵的理解，提升其教學(xué)研究的方法論與策略水平，激勵(lì)教師積極參與教學(xué)學(xué)術(shù)研究，主動(dòng)申報(bào)教研教改項(xiàng)目，凝練教學(xué)特色，培育并建設(shè)出具有鮮明特色和高水平的教學(xué)成果。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：線上40學(xué)時(shí)/3個(gè)月，280元/人。

5.高?？蒲许?xiàng)目申報(bào)與論文寫作指導(dǎo)專題培訓(xùn)

培訓(xùn)主要面向高校教師、科研骨干和學(xué)術(shù)后備人才，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范、科研項(xiàng)目申報(bào)實(shí)務(wù)、科研論文寫作技巧、科技成果凝練及教科研協(xié)同發(fā)展策略，激發(fā)參訓(xùn)教師的科研創(chuàng)新意識(shí)，提升科研選題的前瞻性、項(xiàng)目申報(bào)的成功率及學(xué)術(shù)論文的撰寫質(zhì)量，掌握科學(xué)的科研方法論，促進(jìn)教學(xué)與科研的深度融合發(fā)展。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：線上40學(xué)時(shí)/3個(gè)月，280元/人。

6.高校教師思政教學(xué)能力提升與示范課建設(shè)指導(dǎo)專題培訓(xùn)

培訓(xùn)主要面向高校教師，通過深入解讀課程思政指導(dǎo)綱要，明確政策導(dǎo)向與融入要點(diǎn)；引導(dǎo)教師掌握課程思政內(nèi)容的有效融入策略，主動(dòng)探索并踐行課程思政教學(xué)模式的改革創(chuàng)新舉措；激發(fā)教師的創(chuàng)新思維與教研熱情，不斷豐富和積累課程思政教研成果，從而構(gòu)建高質(zhì)量的思政課程體系，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：線上40學(xué)時(shí)/3個(gè)月，280元/人。

7.高校本科教育教學(xué)審核評(píng)估指導(dǎo)專題培訓(xùn)

培訓(xùn)主要面向校領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃處、質(zhì)評(píng)中心等職能部門負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)等二級(jí)院系教學(xué)管理干部，校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組專家，通過深入解讀本科教學(xué)審核評(píng)估政策，聚焦高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量管理體系構(gòu)建、人才培養(yǎng)體系與能力建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)等核心要點(diǎn)，增強(qiáng)院校迎評(píng)促建工作的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，全面提升高校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作的整體效能。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：線上40學(xué)時(shí)/3個(gè)月，280元/人。

（三）高校教師實(shí)訓(xùn)工作坊

8.高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽能力提升工作坊

培訓(xùn)主要面向高校青年教師和中青年骨干教師，通過“研、思、診、磨、演”的全流程培訓(xùn)服務(wù)，幫助青年教師深入理解教學(xué)競(jìng)賽規(guī)則與指南，汲取資深教師的備賽與獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)，厚實(shí)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，不斷提升課堂教學(xué)效果。最終為參訓(xùn)單位遴選一批青教賽參賽“種子”選手，并通過多輪演練打磨，進(jìn)一步夯實(shí)“種子”選手參賽實(shí)戰(zhàn)能力。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：98000元/坊/校（每坊不超過50人）。

9.高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽能力提升工作坊

培訓(xùn)主要面向高校一線教師、教學(xué)改革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、學(xué)科專業(yè)帶頭人和教研室主任，基于評(píng)審專家視角解析教創(chuàng)賽規(guī)則內(nèi)涵，傳授創(chuàng)新成果報(bào)告撰寫與課堂實(shí)錄視頻制作的精髓，分享教學(xué)創(chuàng)新匯報(bào)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)參訓(xùn)教師的教學(xué)創(chuàng)新潛能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)與能力，助力探索教育教學(xué)的新理念、新模式與新方法。最終為參訓(xùn)單位遴選和培育出一批教學(xué)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的“種子教師”。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：98000元/坊/校（每坊不超過50人）。

10.AI賦能高校教學(xué)科研工作坊

培訓(xùn)主要面向高校教師，圍繞數(shù)字化意識(shí)培養(yǎng)、AI在教學(xué)資源制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程建設(shè)與科研寫作中的創(chuàng)新應(yīng)用展開，通過在線學(xué)習(xí)、線下實(shí)訓(xùn)、診斷指導(dǎo)等多種教學(xué)模式，有效提升參訓(xùn)教師利用AI技術(shù)優(yōu)化教學(xué)流程、提升科研效率的能力，激發(fā)教科研方法的創(chuàng)新活力，促進(jìn)教育教學(xué)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)，為培養(yǎng)具有未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最終遴選一批有潛力的“種子”教學(xué)科研項(xiàng)目，打造本校AI“種子教師”團(tuán)隊(duì)。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：98000元/坊/校（每坊不超過50人）。

11.高校教師OBE教學(xué)能力提升工作坊

培訓(xùn)主要面向高校中青年教師，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)OBE理念的核心內(nèi)涵與應(yīng)用方法，提升教師基于OBE的人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施以及教學(xué)評(píng)價(jià)等關(guān)鍵能力，結(jié)合“學(xué)、研、診、練、用”的全流程培訓(xùn)服務(wù)，激發(fā)教師教學(xué)改革熱情，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)與卓越追求，構(gòu)建出全員參與、追求卓越的教學(xué)質(zhì)量文化。最終形成一份本人應(yīng)用OBE理念與方法設(shè)計(jì)所教課程的教學(xué)設(shè)計(jì)大綱。

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：98000元/坊/校（每坊不超過50人）。

二、培訓(xùn)形式

（一）學(xué)習(xí)平臺(tái)：學(xué)員實(shí)名注冊(cè)并登錄國(guó)家教育行政學(xué)院中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院（網(wǎng)址：www.idahogpaa.com）學(xué)習(xí)平臺(tái)，使用統(tǒng)一發(fā)放的學(xué)習(xí)卡進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，或下載移動(dòng)客戶端（學(xué)習(xí)公社App）隨時(shí)登錄學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)公社

（二）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：培訓(xùn)以線上線下相結(jié)合的混合形式開展，線上研修設(shè)置課程學(xué)習(xí)、主題研討、心得撰寫等環(huán)節(jié)，線下研修設(shè)置專題報(bào)告、實(shí)訓(xùn)實(shí)操、案例分享、入校指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，各地各高校可根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際需要，協(xié)商定制更具針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，提升高校教師培訓(xùn)的有效性。

（三）定制服務(wù)：結(jié)合學(xué)校需要，搭建“教師專業(yè)發(fā)展專屬網(wǎng)頁(yè)”，支持教師終身學(xué)習(xí)和自主專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教師培訓(xùn)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。

（四）培訓(xùn)考核：參訓(xùn)院?？筛鶕?jù)實(shí)際需要設(shè)置考核任務(wù)，學(xué)員完成參訓(xùn)單位所要求考核環(huán)節(jié)后，可以在線打印學(xué)時(shí)證明，參訓(xùn)單位可將其納入相關(guān)檔案，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)計(jì)入繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

三、培訓(xùn)費(fèi)用

培訓(xùn)費(fèi)用主要包含師資、課程使用、帶寬流量、技術(shù)平臺(tái)使用及維護(hù)、教學(xué)服務(wù)與管理等成本。相關(guān)定制服務(wù)費(fèi)用另計(jì)，具體費(fèi)用由參訓(xùn)單位與國(guó)家教育行政學(xué)院協(xié)商確定。培訓(xùn)費(fèi)用由參訓(xùn)單位統(tǒng)一支付，不向個(gè)人收取任何費(fèi)用。由參訓(xùn)單位按下列賬號(hào)統(tǒng)一支付：

收款單位：國(guó)家教育行政學(xué)院

開戶銀行：工行北京體育場(chǎng)支行

賬    號(hào)：0200053009014409667

聯(lián) 行 號(hào)：102100005307

四、報(bào)名事宜

各相關(guān)單位收到通知后即可組織報(bào)名，根據(jù)培訓(xùn)需求填寫參訓(xùn)回執(zhí)表（見附件2）。具體開班時(shí)間、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、培訓(xùn)形式由參訓(xùn)單位與國(guó)家教育行政學(xué)院協(xié)商確定。

聯(lián)系人：袁老師

電  話：010-69259486

郵  箱：enaea@naea.edu.cn

附件：

1.“強(qiáng)化育人意識(shí) 提升教學(xué)能力 建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”系列專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)精品課程列表.docx

2.“強(qiáng)化育人意識(shí) 提升教學(xué)能力 建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”系列專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)參訓(xùn)回執(zhí)表.docx

國(guó)家教育行政學(xué)院

  2024年9月12日